O artigo recupera aspectos históricos relacionados à aproximação entre a Comunicação e a Educação, levando em conta o surgimento de projetos e a mobilização de instituições em torno ao tema, nos últimos 60 anos. Num segundo momento, o estudo discute o panorama da América Latina, mostrando como, a partir dos anos 1960, o movimento pela educação midiática dos países do continente é distanciado dos esforços europeus e norte-americanos.
Ismar de Oliveira Soares é professor titular da Universidade de São Paulo, na Licenciatura em Educomunicação da Escola de Comunicações e Artes. Coordenador do NCE (Núcleo de Comunicação e Educação da USP). Presidente da ABPEducom (Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação).
